Ремень – не наш метод

Метод кнута и пряника в некоторых семьях привыкли воспринимать буквально, считая физическую силу и угрозы важным элементом воспитания ребенка. Но теперь это может дорого обойтись родителям. Получается, пришел конец «эпохе ремня»?

До сих пор многие родители уверены, что подзатыльник или шлепок – лучший аргумент в споре со своим чадом, а психологическое давление – действенный способ получить нужный результат. Однако недавно Президент Азербайджана Ильхам Алиев утвердил изменения в Кодекс об административных проступках. Согласно им за применение в воспитательных целях или в качестве меры дисциплинарного воздействия физического или психологического насилия к ребенку родителями, сотрудниками образовательных, медицинских, социальных, спортивных, культурных, пенитенциарных учреждений может грозить штраф – 200 манатов.

Эта мера будет применяться, если совершенное деяние не подпадает под уголовную ответственность. Кто-то уверен, что это правильный шаг, защищающий ребенка, а некоторые сомневаются, что он что-то улучшит.

Размытая грань

По статистике, ежегодно более миллиарда детей в мире сталкиваются с насилием дома. Это колоссальная цифра, за которой разрушенные судьбы. А тем временем грань между строгостью и насилием во многих странах, в том числе и в нашей, довольно размыта. Аргумент «Меня били, и я вырос человеком» до сих пор нередко служит оправданием. Новая норма пытается эту инерцию остановить.

Комитет ООН по правам ребенка дает четкое определение: физическим наказанием считается любое действие, призванное причинить боль или дискомфорт даже в самой легкой форме. Психологи предупреждают: у телесных наказаний нет и не может быть положительных последствий. Исследования показывают, что у детей, регулярно подвергающихся физическому насилию, меняется структура нейронных связей – их мозг постоянно находится в режиме выживания, а не развития.

Последствия такой «педагогики» могут сказаться на человеке даже спустя десятилетия. Именно в детских обидах зачастую кроются корни будущих депрессий, тревожных расстройств, проблем с самооценкой и даже склонности к алкогольной зависимости. К тому же агрессия порождает агрессию: ребенок, которого били дома, с высокой долей вероятности будет решать конфликты силой – сначала в школе, а потом и в собственной семье.

Нулевая терпимость к насилию

Руководитель неправительственной организации «Надежное будущее» Кямаля Ашумова считает введение административной ответственности за применение физического наказания к детям важным и своевременным шагом. По ее мнению, данная норма направлена не столько на само наказание, сколько на формирование в обществе принципа нулевой терпимости к любому насилию в отношении несовершеннолетних.

Однако сегодня многие либо неверно трактуют закон, либо внутренне сопротивляются ему.

– Это связано с тем, что в нашем обществе физическое наказание до сих пор широко распространено и воспринимается как норма воспитания. Поэтому у многих возникает страх за привычную модель семейных отношений. Однако здесь крайне важно провести четкую грань: нельзя путать воспитание, установление правил, дисциплину и режим с жестоким обращением и насилием. Закон не запрещает родителям воспитывать детей и обозначать границы, он выступает исключительно против насильственных методов, – сказала правозащитник.

Опираясь на опыт работы «Детской горячей линии» и практику кейс-менеджмента семей, К.Ашумова отметила, что факты физического и пренебрежительного отношения к детям фиксируются ежедневно. В ряде случаев это требует немедленного вмешательства, мониторинга ситуации, а иногда и временной изоляции ребенка от небезопасной среды. Причем подобные инциденты происходят не только в семье, но и в образовательных, спортивных, медицинских и других учреждениях.

– Важно не забывать еще один принципиальный момент: ребенок формируется в той среде, в которой живет, воспитывается и развивается. Дети, как правило, воспроизводят модель поведения взрослых – то, что в них вкладывают родители и общество в целом. Именно поэтому наша ответственность особенно высока: от подходов и методов воспитания напрямую зависит, какими вырастут будущие поколения. Насилие – не метод воспитания: оно лишь разрушает психоэмоциональное состояние ребенка и негативно влияет на его дальнейшую социализацию.

Уважение как фундамент

Необходимо донести до общества такую мысль: крайне важно проявлять больше заботы, любви и внимания, учиться слушать ребенка и воспринимать его как личность. Уважение к нему как к индивидууму должно стать фундаментом всей педагогики.

– Что касается эффективности штрафа, то на данном этапе сложно однозначно оценить, насколько эта мера будет работать на практике. Любые новые законодательные изменения требуют времени для адаптации, формирования правоприменительной практики и общественного понимания. А в дальнейшем на основе анализа их применения можно совершенствовать механизм реализации, – считает К.Ашумова.

Особо она коснулась вопроса критериев: для эффективного применения закона важно при участии специалистов-психологов, социальных работников и других профильных экспертов разработать четкие методики оценки случаев жестокого обращения. Это позволит объективно оценивать ситуацию и принимать решения исходя из интересов несовершеннолетнего.

Следует помнить: ребенок – не собственность родителей, а личность, обладающая правами. Отметим, что сокращение числа случаев насилия в отношении детей требует комплексной работы, в том числе поддержки семей, находящихся в кризисной ситуации.