Наиля Джалилова. Жизнь и судьба

ДАТА
Наше знакомство с Наилей ханым Джалиловой началось менее года назад. Случайная встреча и короткий разговор подсказали тогда автору этих строк мысль написать статью о достойном человеке со славной героической биографией - капитане-подводнике Абдулле Асадулла оглу Джалилове («Самая высокая награда», «Каспий», 04.09.2016). Пересечение судеб двух тогда еще молодых людей - Наили и Абдуллы - было, по всей вероятности, не случайным: такие разные и по складу характера, и по профессиональным интересам, они прожили счастливую, полную взаимопонимания, но при этом совсем не простую жизнь.
Вспоминая о пройденном пути, моя собеседница с глубоким пониманием, особой тонкостью и сдержанностью говорила о своем супруге и, что вполне закономерно, затрагивала и некоторые эпизоды своей биографии, отмеченной яркими, интересными событиями и достижениями.
Именно тогда «отложилась» на неопределенное время идея рассказать нашим читателям об этой удивительно доброй, высокообразованной, деятельной женщине.
10 июля почетный профессор Азербайджанского государственного экономического университета Наиля Мамед Али гызы Джалилова отмечает солидную юбилейную дату.
По профессии она историк. Надо ли говорить о том, как непросто преподавать столь капризно-непостоянную, изменчивую науку, находящуюся под активным влиянием социально-идеологических перемен! А в случае с Наилей ханым к предмету «История» прилагается и курс институтских лекций по социологии, и, казалось бы, совсем еще недавно - научному коммунизму. Доподлинно известно, что не всем приверженцам указанных специализаций удалось перестроиться, найти компромиссные решения и тем самым остаться в строю преподавателей.
Что касается нашей героини, отмечающей в текущем году еще один юбилей - 50-летие педагогической деятельности, то она не изменила своей профессии. Пройдя непростой период аналитического восприятия новых веяний, возникших на рубеже веков, Н.Джалилова, оставаясь честной перед собой и перед наукой, пришла к осознанию приоритетов нового времени, декларирующих идеи уже свободного, независимого Азербайджана.
Свой путь на педагогическом поприще Наиля ханым начинала с предмета «Научный коммунизм», читая лекции по указанному предмету тогда еще в Политехническом институте им.Ч.Ильдрыма (ныне - Азербайджанский государственный технический университет). На вопрос, как прощалась наша героиня с этой дисциплиной, возведенной в свое время на одну из главных научных вершин, Наиля ханым честно призналась: «Мне казалось тогда, что рухнула вся моя жизнь! Непросто отказаться от того, во что верила - пусть по наивности или по собственному мировосприятию, и свято чтила установившиеся догмы… Вы спрашиваете, что помогло сориентироваться во времени?
Сегодня точно могу сказать - патриотизм и чувство национального единения. Сыграла свою роль и привычная для исследователя установка на аналитическое восприятие новых идей и веяний, которая привела к осознанию уже на собственном опыте вечной истины - «все течет, все меняется». Ведь именно через накопленный опыт приходит «осязаемое» понимание: каждое мгновение жизни может преподнести самый неожиданный сюрприз, к которому порой просто невозможно быть готовым, который добавляет в твое жизненное пространство много вопросов.
Ответы на эти совсем не простые вопросы можно попытаться найти, лишь пересматривая старое, попутно ниспровергая созданных все тем же временем идолов. В результате такого мучительного процесса происходит обретение новых научных знаний, соответствующих особенностям эпохи, в которой судьба уготовила тебе возможность жить. Но даже приведенный расклад на первых порах не уменьшает, мягко говоря, эмоциональных волн, невольно возникающих при пересмотре устаревших теорий, от многих из которых получается, к счастью, отказаться уже по убеждению, а не по каким-то иным низменным причинам.
Не скажу ничего нового, отметив, что подтверждение или опровержение имеют в науке одинаково ценное значение, так как и в том и в другом случае усилия ведут к созданию качественно более совершенной теории - рождение новых идей стимулируется именно непредсказуемыми находками. Собственно, именно это и произошло сейчас. Отвечая на ваш вопрос, я попыталась сформулировать собственный путь постижения, так сказать, «закона переменности истин».
Истоки. Родители
Наиля ханым, оглядываясь в прожитые годы, с большой теплотой и благодарностью вспоминает людей, сыгравших определяющую роль в ее личностном и профессиональном становлении. Ее родители были людьми широко образованными. Отец, Мамед Али Мамедов, по специальности - инженер железнодорожных путей сообщения.
Из воспоминаний Н.Джалиловой: «Профессия отца имела свои плюсы и минусы. Собственно, уже само высшее образование считалось в его бытность большим достижением, а работа отца, хотя и не умещалась в строгий график (ему приходилось работать и в выходные, и в праздники), была постоянно востребованной, вызывала всеобщее уважение, да и, что немаловажно, обеспечивалась высокой по тем временам зарплатой. Папа был высокообразованной личностью. Чтобы понять, в какой атмосфере происходило его становление, достаточно отметить тот факт, что он был по материнской линии племянником Гусейна Джавида - выдающегося азербайджанского поэта и драматурга, которому выпала важная историческая миссия - стать крупнейшим представителем прогрессивного национального литературного романтизма начала XX века».
И действительно, Мамед Али Мамедов слыл знатоком восточной поэзии, почитателем высокого мугамного искусства. При этом был признанным специалистом по строительству железнодорожных путевых магистралей. В предвоенные и военные годы этот талантливый инженер участвовал в строительстве железнодорожных путей сообщения, имеющих важное стратегическое значение. Не случайно некоторые железнодорожные линии, в силу особой секретности, прокладывали тайно, в ночное время. За проявленный героизм и отвагу неоднократно награждался почетными знаками отличия.
Особый след в истории страны оставила и мама Наили ханым - Гаджи Гюльсум ханым из славного рода Гаджи Салмана Ибрагимли.
«Мама была под стать отцу - активная, постоянно стремящаяся внести свою лепту в дело просвещения азербайджанского народа, - рассказывает Наиля ханым. - Она долгое время заведовала Отделом народного образования города Гянджа. С просветительской целью много ездила по районам региона, стараясь донести до самых отдаленных уголков правду о значении и необходимости образования на современном для того времени этапе развития страны. Не жалея себя, она максимально отдавалась работе, и, подорвав свое здоровье, была вынуждена уйти со столь ответственного поста».
Не мысля себя без работы, Гюльсум Мамедова стала работать в круглосуточном детском саду, где было много детей из неполных семей. Довольно часто даже в воскресные дни матери-одиночки не забирали своих детей, и тогда Гюльсум ханым устраивала сиротам настоящий праздник. Несмотря на материальные сложности, она приводила по 10-12 детей к себе домой, старалась накормить их чем-то вкусненьким (надо ли говорить, что для военного времени каждый лишний кусочек был уже особо вкусным), сшить им из ткани, купленной в недорогом, так называемом «лоскутном» отделе новую одежду. Дети, видя материнскую заботу, испытывали к ней самые искренние чувства.
Наиля
«Мои родители поженились в 1936 году, а спустя год на свет появилась я, - рассказывает Наиля ханым. - Отец был партийным человеком, патриотом. Узнав о рождении дочери, он направил телеграмму в Москву на имя Надежды Крупской с текстом, который сегодня, возможно, у многих вызовет улыбку: «Хочу назвать свою дочь вашим именем…». Как ни странно, пришел ответ следующего содержания: «Поздравляю маленькую Надежду с днем рождения. Желаю, чтобы она была продолжателем дела Маркса, Энгельса, Ленина, Сталина». Эта телеграмма не только дала мне имя, но и во многом определила мою профессиональную судьбу.
Но Надеждой мне пришлось быть лишь до получения диплома. После окончания школы я поступила в АГУ им.С.М.Кирова (ныне - Бакинский государственный университет) на исторический факультет, тем самым выполнив, как мне казалось, завет Надежды Константиновны, совпавший, к счастью, с моими личными профессиональными интересами.
Моя дипломная работа была посвящена теме «Просвещение Азербайджана в 1918-1920 годах». К работе над темой я подошла со всей ответственностью: ознакомилась с большим количеством архивных материалов, среди которых были и не предназначавшиеся для широкого прочтения. Доступ к столь ценным документам, с условием, что «предоставленная информация может быть лишь прочитана, но не опубликована никоим образом», обеспечил мне сосед по дому, работавший заведующим одного из архивов. Но даже такой вариант помог мне разобраться в особенностях указанного периода истории Азербайджана, сравнить и оценить достоинства и недостатки времени.
Возвращаясь к данному мне при рождении имени, скажу, что пришлось сменить его по настоянию одного из членов ГЭК, который открыто заявил: «Пока не сменишь имя, не подпишу твои документы!». Не помогла и телеграмма Крупской, увидев которую, мой обидчик с ухмылкой посоветовал отнести ее в Музей Ленина, что я по своей наивности и сделала, о чем позже, конечно же, сожалела. Возможно, у кого-то возникнет вопрос: почему не пожаловалась в определенные инстанции? Дело в том, что не могла я переступить черту - воспитана по-другому… И до сих пор все такая же.
А имя… Вышла из кабинета настырного профессора и спросила у секретарши, как ее зовут. Оказалось, Наилей. Совпали первые буквы - уже что-то. Диплом я получила последней в группе, а в приложение к нему - и новое имя».
Семья
«Жили мы в Баладжары - поселке городского типа неподалеку от Баку. Здесь было расквартировано немало военных, проходивших в Азербайджане воинскую службу, а потому поселок отличался на редкость ярким интернациональным населением.
Мое детство прошло в так называемом «снетковском доме», который когда-то принадлежал довольно богатому человеку. Я, как уже отмечала, была в семье первенцем. Затем родился мой брат - Фарид. Он был удивительным человеком, примером стойкости и целеустремленности. Получив в детстве серьезную травму колена, он до 12 лет не мог ходить. Ценой невероятных усилий Фарид не только встал на ноги, но и окончил физкультурный институт. Позже преподавал физкультуру в нашей родной баладжарской железнодорожной средней школе №6, проводил соревнования, не забывая и о детях из детского дома, среди которых было немало трудных подростков. Порой к Фариду обращались родители с просьбой привлечь, мягко говоря, их неспокойных детей к спорту, чтобы уберечь их от дурного влияния улицы… И действительно, мой брат многих спас от дурной участи, многим открыл дорогу в профессиональный спорт».
С не меньшей трогательностью и гордостью рассказывает Наиля ханым о своей младшей сестре - профессоре Международной академии экоэнергетики Симе ханым Мамедовой, являющейся автором более 300 научных трудов, 80 патентов и авторских свидетельств СССР.
Военные годы
В своих воспоминаниях Н.Джалилова то и дело возвращается к военным годам, которые оставили свой след практически на каждой семье, пережившей эти трудные годы. Многие не вернулись с фронта, по тем или иным причинам распадались семьи (чего не избежала и семья Мамедовых), но надо было продолжать жить. Рассказывая об этом волнующем времени, наша героиня акцентировала внимание на высоких человеческих чувствах, подчеркивая, что выстоять, выдержать помогало именно окружение - неравнодушное, стремящееся поделиться последним, протянуть в любой момент руку помощи. Ее благодарность людям - безгранична.
А сколько душевной теплоты слышится в голосе этого уже далеко не молодого человека, вспоминающего своих учителей, среди которых и те, кто прошел горнило войны, и те, кому в силу социального происхождения пришлось пройти через ссылки и лагеря. Узнав изнанку жизни, эти преподаватели, многие из которых так и не успели создать собственные семьи, с особой трогательностью и заботой относились к своим ученикам, стараясь дать им хорошее образование и тем самым помочь найти себя в профессии. С тем же восхищением говорит Наиля ханым о своих соседях: «Наш многонациональный двор остался для меня достойным примером добрососедства, высокого гуманизма. В хорошую погоду двери квартир были прикрыты лишь марлевой занавеской. И даже уходя куда-то из дома, никто из соседей не пользовался ключами - двери просто прикрывали. Перед каждой квартирой был раскинут свой палисадник, в котором росли самые разнообразные цветы. В момент их цветения двор заполнялся сказочным ароматом, запомнившимся мне на всю жизнь.
Детей и молодежь в нашем дворе не оставляли без внимания. Так, Дарья Григорьевна, преподававшая в начальных классах, в свободное от работы время учила девочек шить, вышивать. Я так поднаторела в этом деле, что, став постарше, обшивала не только себя, но и своих детей. Когда же молодые семейные пары уходили потанцевать, то все «хором» смотрели за их малышами.
А ведь условия, по нынешним меркам, были тяжелейшие… На всех соседей - один кран во дворе. Наполнится твое ведро - забираешь, не забыв подставить под струю воды соседскую емкость.
Люди разных национальностей и вероисповеданий, собранные волею судьбы в одном доме, смогли сплотиться в большую дружную семью. Незабываемое время! В центре двора в хорошую погоду ставились столы, которые как по волшебству заполнялись самой различной едой, а в период национальных праздников, можно сказать, происходил кулинарный фестиваль «народов мира». А как встретили известие о долгожданной победе! Да, вместе радовались, вместе переживали, горевали… Время было такое».
По волнам памяти
Просматривая архивные фотографии семьи Джалиловых, невольно возникает желание «расшифровать» многие снимки, на которых, что видно невооруженным глазом, запечатлены значимые моменты жизни членов семьи. Так, мое внимание привлекло фото группы молодых людей в явно концертных костюмах. На переднем плане - юная, как выяснилось, 20-летняя Наиля (тогда еще Мамедова). Оказалось, что снимок сделан во время VI Всемирного фестиваля молодежи и студентов в Москве, проведенного в июле 1957 года под лозунгом «За мир и дружбу».
«Сколько себя помню, всегда хотелось приобщиться к творчеству: рано начала петь, любила танцевать, что не прошло незамеченным ни в школе, ни в вузе. Помнится, с большим удовольствием откликнулась я на призыв пройти прослушивание для участия в хоре «Бановша», созданного и руководимого заслуженным деятелем искусств Азербайджана Афшаром Джаваншировым. Афшар муаллим обладал талантом общения с детьми, прекрасно занимался с юными хористами. Не случайно многие воспитанники этого хорового коллектива впоследствии стали мастерами музыкальной культуры Азербайджана.
Когда встал вопрос о подготовке группы студентов к поездке на фестиваль, ректор нашего университета пригласил для проведения репетиций профессионального артиста балета. Три месяца мы готовились к столь значимому событию. Нам сшили красивые бело-голубые костюмы в национальном стиле. В Москву от Азербайджана поехала большая делегация. Наш вокально-танцевальный коллектив дал два концерта в МГУ, мы выступили на Красной площади, на ВДНХ. В рамках фестиваля проводились различные конкурсы, и наше участие было отмечено почетными дипломами и памятными подарками.
Все бы хорошо, но подвело вкусное московское мороженое - с высокой температурой пятеро из нас (в том числе и я) попали в больницу. Но даже такое неприятное обстоятельство никак не отразилось на наших впечатлениях от пребывания на столь красивом, масштабном празднике молодежи».
Здравствуй, новая жизнь!
В 1960 году, после окончания учебы в университете, молодой дипломированный историк Наиля Мамедова начинает работать младшим научным сотрудником в Институте истории АН АзССР в отделе, руководимом талантливым ученым Евгением Алексеевичем Токаржевским.
«Мой стаж работы в Академии прерывался по семейным обстоятельствам. В 1960 году я вышла замуж за морского офицера Абдуллу Джалилова. В зависимости от назначения супруга нам приходилось неоднократно менять место жительства, а мне - и работу».
Надумав жениться, Абдулла Джалилов, служивший в то время (1960-1965) командиром звена торпедных катеров, предназначенных для береговой охраны Польши, приезжает в Баку. Его цель - в кратчайшие сроки найти «девушку своей судьбы».
Своими планами он поделился с братьями, двое из которых были женаты на двух сестрах. Мнение было единогласным - Наиля Мамедова, которая привлекала внимание не только своей красотой, но и умом, образованностью, скромностью. К тому же и пела хорошо, и танцевала красиво. Да и сама девушка после просмотра знаменитого фильма «Офицеры» дала себе слово выйти замуж только за военного. Все сошлось. Молодые люди понравились друг другу, за неделю обручились и поженились. Абдулла вернулся в Польшу, а Наиля, завершив свои дела, отправилась вслед за супругом.
В 1961 году Абдулла Джалилов получает новое назначение и вместе с супругой переезжает в ГДР. По месту службы мужа Наиля ханым начинает работать в библиотеке политотдела, одновременно выполняя важную функцию идеологической подготовки членов корабельных команд к зарубежным выездам. Именно в Германии произошло одно из самых важных событий в жизни четы Джалиловых - рождение сына, которого нарекли Эльдаром.
Баку
В 1963-м семья возвращается на родину, и Наиля Джалилова получает возможность продолжить работу по своей основной специальности в АН АзССР, где принимает участие в разработке и написании учебных пособий по истории Азербайджана. А с 1967 года занимается преподавательской деятельностью, начало которой было положено на кафедре философии некогда Политехнического института. С 1974 по 1987 год Н.Джалилова - сначала старший преподаватель, затем доцент АГИНХ им.Д.Буниятзаде (ныне - Государственный экономический университет). В 1986-м Наиля ханым награждена медалью «За доблестный труд», а ее педагогическая деятельность позже была отмечена званием «Заслуженный педагог Азербайджанской Республики» (2006).
В настоящее время Наиля Мамед Али Джалилова находится на заслуженном отдыхе, но понятие «отдых» в случае главного лица нашего повествования носит лишь условный характер. Она продолжает свою научную деятельность: пишет учебные пособия, которые активно востребованы, статьи, методические разработки.
Своим трудом и отношением к семье Наиля ханым заслужила право иметь достойных детей: сын Эльдар Джалилов - специалист в сфере информационных технологий, а дочь Гюльсум ханым, названная в честь бабушки, посвятила себя искусству (преподает в Музыкальном колледже, сочиняет музыку, пишет стихи). Они бережно относятся к своей матери, которая и сегодня в строю. Профессор АГЭУ, заслуженный педагог, Наиля ханым долгое время возглавляла Женский комитет, вносила свой посильный вклад в решение вопросов гендерной политики Азербайджана. Не случайно Абдулла муаллим с долей иронии в голосе называл супругу «активисткой», но в душе гордился ее способностью успешно совмещать семейные заботы с профессиональной, научной и общественной деятельностью. Крепкие семейные традиции унаследовали и четыре внучки Абдуллы и Наили Джалиловых: Нигяр, Марьям, Наргиз и Туран получили блестящее образование и сегодня вносят свой вклад в достижения современного Азербайджана.
Н.Джалилова не прерывает общения с бывшими студентами, которые в поздравительных открытках или по электронной почте с завидным постоянством благодарят своего педагога не только за полученные знания, но и за уроки высокой человечности и благородства.
«Есть на земле люди, общение с которыми доставляет моральное удовлетворение. Расставаясь с ними, хочется встретиться вновь. Рядом с ними… определяешь для себя ту высоту, к которой следует стремиться. Такие люди являются критерием нравственности, порядочности, интеллигентности. Можно только искренне порадоваться за нас - студентов университета, что и нам посчастливилось встретить на своем пути таких людей, в их числе мы рады назвать Наилю ханым Джалилову», - вот так искренне и открыто выразили свои чувства студенты Университета Хазар, в котором Наиля ханым проработала недолго, но успела оставить о себе добрую память.
Завершая свою статью, опубликованную в университетском журнале, студенты пишут: «Таких людей, как она (Н.Джалилова), годы только красят. Эти люди наполняют нашу жизнь новым содержанием, мудростью, духовным богатством».
Пожалуй, лучше и не скажешь.
Рая АББАСОВА